幼儿园数学教育小学化的现状调查问卷

A.小班

B.中班

C.大班

A.认同

B.中立

C.不认同

A.有必要

B.无所谓

C.没必要

A.愿意

B.中立

C.不愿意

A.经常

B.偶尔

C.从不

A.学习数学知识

B.培养数学兴趣

C.为小学学习做准备

A.没有布置作业

B.书面作业：比如练习题、写数描红等。

C.口头作业：比如让孩子观察探索身边有趣的数学元素。

A.会

B.不会

A.应该的，提早适应应试的环境，也可以检验在幼儿园学到了什么。

B.不应该，还在还小，太早应试以后会产生抵触心理，而且不应这样单一的来评估孩子的能力。

A.满意

B.一般

C.不满意

我支持

我持中立

我觉得没必要

我有其他意见

男

女

18岁以下

18~25岁

26~30岁

31~40岁

41~50岁

51~60岁

60岁以上

高中及以下

大专

本科

硕士及以上

IT/互联网

餐饮/酒店/旅游

制造业

金融业

物流业

建筑/房地产

政府/非营利机构

其他

小于3001元

3001~5000

5001~10000元

10001~15000元

15001~20000元

20001元以上