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家长对幼儿游戏态度调查

1.请问孩子的性别是？

男

女

2.您孩子的年龄？

0-3岁

3-6岁

6岁以上

3.您家孩子是独生子吗？

是

否

4.在您看来哪些活动可以看做幼儿游戏？

拼图玩积木等玩具

同伴之间的打闹

玩过家家，比如假装“爸爸/妈妈”

玩电脑、手机

玩数字、字母、汉字等游戏

其他

5.您认为游戏对孩子有什么影响？

会让孩子贪玩

能让孩子放松身心，增强体质

能促进孩子的智能发展

能学会与人交往，提高交往能力

其他

6.您认为孩子一日游戏时间应该为？

一个小时以下

一个小时到两个小时

两个小时以上

7.您孩子目前接触的游戏类型主要为？

电子产品居多

传统游戏居多

其他

8.您孩子一般在哪玩？

自己房间

客厅

家外

家长规定的游戏角

任何孩子想玩的地方

其他

9.您家谁陪孩子游戏的时间最多？

父母

祖父母

兄弟姐妹

其他

10.您认为游戏活动和学习知识哪个对幼儿发展更重要？

游戏和学习对孩子都重要，但得先学后玩

学知识比玩更重要

应该让孩子在玩中学学中玩，主动的获得全面发展

11.您是否会给孩子在家里创造一定的游戏环境？

是

否

12.您会关注孩子在游戏中的状态吗？

从不

偶尔

经常

13.您觉得游戏的种类与类型和幼儿的年龄有关系吗？

有很大关系

一点点关系

没有关系

14.在陪孩子的游戏过程中的您的体验是？

浪费时间

孩子跟我都很快乐，我也从游戏中了解孩子

玩多了就没意思了，毕竟跟孩子思想不一样

一开始孩子不听话，后来就不受控制了

其他

15.在和孩子玩的过程中您通常的做法是？

想到一个“主意”马上邀请孩子并和他一起商量着玩

受到孩子邀请后很高兴的以安排的角色配合孩子玩

在旁边看着孩子玩耍，孩子需要帮助时给予帮助

孩子毕竟是孩子，得按照我的想法来这样才好玩

其他

16.当孩子在“玩”的过程中遇到困难，您通常的做法是？

告诉孩子不要玩了，玩其他游戏

马上手把手的给予孩子帮助

等孩子寻求帮助时再给予帮助

先让孩子自己想办法，然后再帮助孩子想办法

其他

18.性别：

男

女

19.年龄：

18岁以下

18~25岁

26~30岁

31~40岁

41~50岁

51~60岁

60岁以上

20.学历：

高中及以下

大专

本科

硕士及以上

21.您目前的职业是：

在校学生

政府/机关干部/公务员

企业管理者（包括基层及中高层管理者）

普通职员（办公室/写字楼工作人员）

专业人员（如医生/律师/文体/记者/老师等）

普通工人（如工厂工人/体力劳动者等）

商业服务业职工（如销售人员/商店职员/服务员等）

个体经营者/承包商

自由职业者

农林牧渔劳动者

退休

暂无职业

其他