父母
祖辈
保姆或其他亲戚
少于2小时
2-4小时
4小时以上
①民主型(能和孩子做朋友,尊重和采纳孩子的意见)
②溺爱型(无条件地满足孩子的一切要求)
③专制型(控制孩子的行为)
④放任型(对孩子不管不顾,任其发展)
一致
不确定
不一致
主动的接触和探索
在家长的指导下才会接触和探索
躲在家长身后抗拒
强行带幼儿去幼儿园
安抚后带去幼儿园
让幼儿留在家里
劝哄后立即回家
直接离开后在室外偷偷观望
在室内陪着孩子
带孩子回家
无
锻炼幼儿的交际能力
培养幼儿的自理能力
调节幼儿的生活规律
让幼儿提前熟悉幼儿园环境
不哭闹,主动和家长再见
老师哄一会后停止哭闹
哭闹不止要回家
没有出现过
很少出现
经常出现
睡眠质量有所提高
正常睡眠
睡眠质量有所下降
与入园前一样
比入园前情绪低落
比入园前开心
一个星期以内
一个月以内
一个月以上
幼儿自身的适应能力
教师的态度和教育方法
家长的态度和配合
幼儿园老师的温柔和热情
幼儿园里有趣的游戏和温馨的环境
家长的关怀和教育
配合老师安抚幼儿
向幼儿讲述幼儿园的好处
多花时间陪伴幼儿
物质奖励